
Рассказы авиаконструктора. А. Яковлев
| Учителя | | Печать | |
|
Страница 1 из 2 Учителя у нас были разные, больше хорошие. Помню Андрея Кузьмича Голубкова, который преподавал математику с первого до выпускного класса. Небольшого роста, аккуратный старенький человек в очках, он ходил на костылях очень медленно и осторожно. Он был нетороплив во всем. Андрея Кузьмича мы очень уважали и даже боялись, хотя он никогда не повышал голоса. Вызовет к доске, даст пример: «Что же ты, братец, урок плохо приготовил? Нехорошо, сударь. Огорчаешь ты меня. Ну, что же делать?..» Вынимал записную книжку и ставил в ней какую-то таинственную закорючку. У него была привычка не ставить сразу отметки, и только потом, к концу четверти, он расшифровывал таинственные записи в своей заветной книжечке и выводил окончательный балл в журнале. Очень требовательный, он привил нам, ребятам, перешедший в твердую привычку вкус к математи-ческому порядку, к точности всех записей и расчетов при решении задач. Как это пригодилось в будущем!. Учителем географии был Виктор Октавианович Блажеевич. Свой первый урок с нами он начал так: С тех пор мы очень полюбили Виктора Октавиановича и уроков географии ожидали с нетерпением. Историей занималась с нами Зоя Николаевна. Она тоже сумела сразу овладеть нашим вниманием, начав свои уроки древней истории с того, что повела нас всем классом на экскурсию в Исторический музей. Во всех залах музея Зоя Николаевна сама давала интересные пояснения. На ее уроках мы всегда занимались с увлечением. Она приносила в класс образцы старинного оружия, наконечники стрел, каменные топоры, предметы домашней утвари первобытного человека. Позже - модель ассирийского храма, модель греческого Парфенона. Уроки сопровождались расскаяами о древней Греции, Риме, Египте, о фараонах и пирамидах. Мы с удовольствием делали чертежи пирамид, модели саркофагов, рисовали картинки на исторические сюжеты и даже издавали журнал по истории.
|